us letter
[网络] 美国信纸；信纸大小；外盒
热门查询
- scot n. 苏格兰人；苏格兰方言
- heritable adj. 可继承的；可传让的
- frenzied adj. 疯狂的；狂乱的；激怒的 v. 使狂乱（frenzy的过去式）
- angelo n. 安吉洛（男子名）
- smokeless adj. 无烟的；不冒烟的
- Ramon n. 雷蒙(Raymond 的异体)(m.)
- administratively adv. 行政地；管理地
- modeling n. [自] 建模，造型；立体感 adj. 制造模型的
- archer n. 弓箭手
- pointillism n. 点描绘法；点描绘派
- rigmarole n. 冗长的废话 adj. 冗长的
- fittingly adv. 适切地，适合地
- demographics n. 人口统计资料
- fleck n. 斑点；微粒，小片 n. (Fleck)人名；(德、法、意、英、匈、罗)弗莱克 vt. 使起斑点；使有斑驳
- elijah n. 以利亚（希伯来先知）
- invalidate vt. 使无效；使无价值
- doubter n. 抱怀疑态度的人；不信宗教的人；怀疑论者
- confidently adv. 自信地；安心地
- degradable adj. 可能降解的
- dace n. 鲦鱼 n. (Dace)人名；(英)戴斯；(西)达塞
考试词汇表
- coefficient of wind-pressure
- coeliaco-mesenteric ganglion
- coelorinchus multispinulosus
- coenospecies (turesson 1922)
- coenzyme ascorbate reductase
- coercive boundary conditions
- coextrusion accumulator head
- cofactor labeled immunoassay
- cofactor-labeled immunoassay
- coffeinum natrio-salicylicum
- cognate inclusion (autolith)
- cognitive behavioral therapy
- cognitive consistence theory
- cognitive consistency theory
- cognitive development theory
- cognitive frame of reference
- cognitive involvement theory
- cognitive reserve hypothesis
- cognitive theory of learning
- cognitive-behavioral therapy
